1.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
،
/82
،
و
734
م
،
1382
2.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه هنر (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
،
/82
،
و
734
م
،
1382
3.
پدیدآورنده : ولف ،پاتریشیا
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،مغز، , ،آموختن - روانشناسی، , ،تدریس،
رده :
612
/82
و
734
م
1382
4.
پدیدآورنده : جنسن ?اریک ?1950- م
کتابخانه: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن-روانشناسی، , ،مغز، , ،هوش،
رده :
15
3/1
5
ج
713
م
138
5. ۱۲اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملا کین... [و دیگران],عنوان اصلی: Brain/mind Learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain 12.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,آموختن -- جنبه های فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
6. ۱۲اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملا کین... [و دیگران],عنوان اصلی: Brain/mind Learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain 12.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,آموختن -- جنبه های فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
7. ۱۲اصل یاددهی- یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملاکین...[و دیگران],عنوان اصلی: 12 brain/mind learning principles in action : the fieldbook for making connections, teaching, and ....
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموختن- روانشناسی,آموختن- جنبههای فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
8. ۱۲اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملا کین... [و دیگران],عنوان اصلی: Brain/mind Learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain 12.
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد برادران خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن - روانشناسی,آموختن -- جنبه های فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
9. ۱۲ اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : /رنیت ناملاکین...[و دیگران]
موضوع : آموختن ,آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
10. آموزش مبتنی بر مغز در عصر دیجیتا‌ل
پدیدآورنده : اسپرنگر، ما‌ریلی، ۱۹۴۹ - م
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,ذهن و مغز، یگا‌نگی,تکنولوژی آموزشی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
الف
۵
آ
۸ ۱۳۹۳
11. انرژی ومنابع آن
پدیدآورنده : معتمدی?اسفندیار,مولف اسفندیار معتمدی ? ویراستار داود درانیان ; دبیرمجموعه محمود امانی طهرانی
کتابخانه: کتابخانه رازی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،علوم-ادبیات نوجوانان، , ،انرژی-منابع -ادبیات نوجوانان، , ،انرژی-ادبیات نوجوانان، , ،سرگرمیهای علمی، , ،موفقیت تحصیلی -استانداردها، , ،موفقیت تحصیلی -راهنمای آموزشی، , ،برنامه ریزی درسی، , ،آموختن - روانشناسی، , ،مغز، , ،هو، , ،مهدویت-انتظار-مجموعه ها-جشنواره ها، , ،محمدبن حسن ?امام دوازدهم?255ق.مجموعه ها-جشنواره ها.، , ،جشنواره ها- ایران -قم.، , ،قم-جشنواره ها.،
رده :
500
م
659
الف
1383
12. ۱۲ ]دوازده[ اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : رنیت ناملا کین ... ]و دیگران[؛ پیش گفتا‌ر آرتور ال. کا‌ستا؛ ترجمه اصغر نوری اما‌م‌زاده‌ای
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
13. ۱۲[دوازده] اصل یاددهی - یادگیری در عمل: (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملا کین...[و دیگران],عنوان اصلی: .,200512 brain/mind learning principles in action : the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹
14. ۱۲[دوازده] اصل یاددهی - یادگیری در عمل: (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنیت ناملا کین...[و دیگران],عنوان اصلی: .,200512 brain/mind learning principles in action : the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain.
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹
15. ۱۲]دوازده[ اصل یاددهی - یادگیری در عمل (راهنمای عملی برای ایجاد پیوند بین تدریس و مغز انسان) 12brain/mind learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain
پدیدآورنده : رنیت ناملاکین... ]و دیگران[؛ پیش گفتا‌ر آرتور ال.کا‌ستا؛ ترجمه اصغر نوری اما‌م‌زاده‌ای
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,مغز,تدریس
رده :
LB
۱۰۶۰
/
د
۹ ۱۳۸۹
16. قدرت شگفت انگیز مغز
پدیدآورنده : نویسنده جا‌نا‌تا‌ن اوبراین (جا‌ب)
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : اندیشه و تفکر,پرورش ذهن,مغز- روانشناسی,یادگیری,آموختن
رده :
۱۵۳
/
۴۲
حق
۹۱۹
الف
17. کاربرد يافته هاي فيزيولوژيک در برنامه ريزي آموزشي و درسي : مغز و يادگيري
پدیدآورنده : نويسندگان رينت ناملا , کاين‌جفري کاين , مترجمان محمدحسين يارمحمديان, احمدعلي فروغي ابري , احمد عابدي,مغز و يادگيري
کتابخانه: كتابخانه عمومی امير قلی امينى (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش مغز آموختن -- روانشناسي تدريس
رده :
370
/1523
ک
347
ک
18. کاربرد یافتههای فیزیولوژیک در برنامهریزی آموزشی و درسی: مغز و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسندگان رینت ناملاکاین، جفری کاین,کین,Caine
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس,یادگیری,مغز,-- روانشناسی,آموختن -- اث‍ر فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۵۷
/
ک
۲
ک
۲ ۱۳۷۲
19. کاربرد یافتههای فیزیولوژیک در برنامهریزی آموزشی و درسی: مغز و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسندگان: رینت ناملاکاین، جفری کاین,عنوان اصلی: Making connections teaching and the human brain.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموختن- روانشناسی,تدریس,مغز
رده :
LB
۱۰۵۷
/
ک
۲
ک
۲ ۱۳۷۲
20. مغز و آموزش
پدیدآورنده : / نویسنده اریک جنسن
کتابخانه: کتابخانه حضرت زهرا (س) - جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,مغز,هوش,a08
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ج
۹
م
۶
